Spillet rummer seks forskellige kategorier med blandede opgaver. Hver tur afgøres af et terningekast, som bestemmer, hvilken kategori holdet skal arbejde med. Når et hold har løst opgaven, fortsætter turen til næste hold.
Kom i gang:
Inddel klassen i det antal hold, der passer. Færre hold giver kortere ventetid og mere aktiv deltagelse.
I skal bruge et scoreboard på papir og et skriveredskab. Scoreboardet bruges til at registrere point undervejs. Hvert rigtigt svar giver et point.
Hvert hold udnævner en gamemaster. Det er gamemasterens opgave at styre slagets gang, hvilket indebærer oplæsning af opgaver, tidtagning, vurdering af rigtigt/forkert svar og dermed pointfordeling. Gamemasteren er altså dommer og har altid det sidste ord. Rollen kan varetages af læreren, en elev eller flere elever, der deles om opgaven.
Et terningekast kan give:
(1) Social – Quiz
(2) Sundhed – Quiz
(3) Social – Dilemma
(4) Sundhed – Dilemma
(5) Social/Sundhed – Bevægelse
(6) ”Chancen”
1 og 2 har ét rigtigt svar.
3-5 skal vurderes af gamemasteren.
6 er en variation af flere elementer.
Man kan med fordel bestemme, hvor lang tid holdet har til at svare på spørgsmålene
